Mi trabajo es un Videojuego multiplataforma, de acción-aventura, del subgénero Metroidvania. Es un videojuego de estilo artístico PixelArt 2D, creado con el motor grafico Pixel Game Maker MV. El juego nos narra la historia de un pirata y de un ninja con un enemigo común, que los vence a cada uno en su momento, y por enredos del destino sus almas se fusionan en un único cuerpo, …
Ya con la practica acabada, puedo decir que ha sido una buena experiencia haber trabajado en el grupo 7. Ya desde la primera reunión, todos los miembros del grupo han trabajado lo mejor posible para poder poder crear el producto que se nos pedía hacer. Hemos distribuido bien el trabajo y hemos cumplido el objetivo de la tarea escuchando siempre y valorando las opiniones de todos y cada uno de nosotros. …
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El grupo 7 hemos desarrollado un juego de mesa para el aprendizaje matemático de las sumas y restas positivas y negativas para gente con dificultad de aprendizaje, es un juego que hemos creado es rápido, didáctico y muy sencillo.
El juego será para de 2 a 4 personas o equipos, cada uno de ellos tendrá una recta numérica que ira del -38 al 38, donde los jugadores llevaran la cuenta del dinero ganado o perdido. …
El grupo 7 tras habernos reunido una vez recibido el feedback hemos analizado los comentarios que nos habían dado y hemos desarrollado la idea del juego de manera mas completa que cumple con todos los requisitos que se nos había pedido y se nos había marcado en el feedback, enseñamos la suma y la resta de números positivos y negativos de una manera divertida, fácil y los presenta de un modo útil para la vida cotidiana. …
El grupo 7 tras habernos reunido un dos veces hemos analizado el trabajo que se nos había presentado y hemos llegado a desarrollar la idea de un juego de mesa que cumple con todos los requisitos que se nos había pedido, enseñamos la suma y la resta de números positivos y negativos de una manera divertida, fácil y los presenta de un modo útil para la vida cotidiana. …
Los elementos que más me han interesado en el material analizado han sido varias, empezando por la Red española de aprendizaje-servicio, su variedad de formaciones para personas de todas las edades, pero sobre todo aquello que mas me ha llamado la atención de este programa que no solo trabajan con adolescentes y adultos, sino también gran parte de su trabajo está asociado a enseñar a los niños esta nueva manera de pensar y de aprender. …
Titulo: La onda en la superficie del agua.
MATERIALES USADOS.
Autodesk Fusión 360
Imagen como base: https://brasilescola.uol.com.br/fisica/a-classificacao-das-ondas.htm#
PASO 1: BUSQUEDA DE LA IMAGEN
Para el procedimiento de este busto de una onda se ha utilizado el programa Fusion 360. Primero se buscó una imagen para utilizar como referencia, tras una búsqueda exhaustiva acabe encontrando la siguiente imagen en: https://brasilescola.uol.com.br/fisica/a-classificacao-das-ondas.htm# mediante Google imágenes. …
Leer más «PEC 4. Fabricación Digital. Diseña para la impresión 3D»
Titulo:
Figura de elefante con encaje para niños pequeños.
Descripción:
PEC 3 de la asignatura de Fabricación Digital de la UOC, de los archivos de corte y grabado para una cortadora laser, para hacer una figura con encajes de un elefante para niños de entre 3 a 6 años.
Suministros:
Programas:
Programa Utilizado para hacer los archivos de corte y grabado: Inkscape 1.2.2
Imágenes:
Para este proyecto se utilizo una imagen como base para dibujar encima sacada de Pinterest creado por Péricles Terto: https://www.pinterest.es/pin/514395588663853422/
Primer Paso: Creación de los contornos
Lo primero de todo fue buscar una imagen que sirviera como base para el dibujo. …
Leer más «PEC 3. Fabricación Digital. Crea un press fit kit para el corte láser.»
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Leer más «PR. Proyecto Final: Solución transversal híbrida a la problemática presentada (II)»
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Leer más «PEC 3. Solución transversal híbrida a la problemática trabajada (I)»
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Este es un espacio de trabajo personal de un/a estudiante de la Universitat Oberta de Catalunya. Cualquier contenido publicado en este espacio es responsabilidad de su autor/a.